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Title
L’obsolescence de l’éducation permanente ?
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Description
Carnets de recherche sur la formation
Cet article présente les premiers résultats d’une recherche effectuée dans le cadre d’une thèse en Sciences de l’éducation, dont le projet est d’étudier les évolutions idéologiques qui caractérisent les conceptions de la formation professionnelle en France. Ces premiers résultats découlent d’un travail réalisé sur l’analyse du discours de cinq textes de loi sur la formation professionnelle et tout particulièrement sur l’analyse de l’évolution du lexique de la formation. [premières lignes]
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Éducation permanente; Formation professionnelle continue; Politique formation; Analyse discours; Sémantique; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
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Other publications; Humanities and Social Sciences; Conservatoire National des Arts et Métiers; Formation et apprentissages professionnels; AGROSUP-DIJON; Bibliothèque TICE; Collection thématique Travail et formation; HESAM Université
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